兰考县2019年中小学校艺术教育发展年度报告

兰考县2019年中小学校艺术教育发展年度报 告

一、基本情况

2019年，全县共有各级各类学校510所，在校生186259人，教职工数（含民办教师）12584人，专任教师（含民办教师）10691人。

小学202所，在校生87325人，教职工数4706人，专任教师4576人；普通初中53所，在校生35469人，教职工数2903人，专任教师2786人；普通高中5所，在校生21413人，教职工1471人，专任教师1272人。

其中，公办小学191所，在校生71559人，教职工4157人，专任教师4112人；公办初中39所，在校生26632人，教职工2307人，专任教师2262人；公办高中3所，在校生15491人，教职工数1011人，专任教师937人。

民办小学11所，在校生15766人，教职工549人，专任教师464人；初中14所，在校生8837人，教职工596人，专任教师524人；高中2所，在校生5922人，教职工460人，专任教师335人。

中等职业教育学校2所，在校生384人，教职工150人，专任教师128人。

近年来，随着素质教育的不断推进和对艺术教育重要性认识的不断提高，加之实施各项有效措施，我县中小学艺术教育工作取得了明显成效，促进了教育事业的快速协调发展。

二、工作举措和成效

（一）艺术课程全面落实

严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐课、美术课、书法课。按规定选用国家审定通过的音乐、美术、书法教材，按照课程标准和教材内容进行教学。根据学生发展需求，经常性地开展校本特色艺术教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。目前，全县中小学全面开设艺术教育课程，开课率81%。

（二）艺术师资队伍不断壮大

各中小学校根据艺术课程开设和实际工作需要，配备一定数量的艺术教师。并形成社会招教、特岗招教等教师补进机制，2019年通过社会招教和特岗招教共补进艺术教师71人。同时艺术教师的素质有全面提升，能够认真参加省、市、县和学校组织的艺术教育业务培训和教师基本功技能竞赛活动。在艺术教育的教学实践中，注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，激发学生的学习兴趣，使学生成为学习的主体，主动参与，获得生动的审美体验，同时在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到进一步发展。

（三）艺术教育管理更加规范

1、我县教育行政部门不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。健全制度，保证艺术教育管理全面落实。严格执行《学校艺术教育工作规程》，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，保证艺术教育工作的有序进行。

2.各乡镇（街道）中心学校、局属各学校，分别配备了艺术专干和教研员，全面负责指导学校艺术教育活动，各校成立了艺术教育工作领导机构，由分管校长负责艺术教育工作，建立艺术教育工作制度、校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，同时各校能较好地发挥社团、少年宫等在艺术教育活动中的补充作用。

（四）课外艺术活动丰富多彩

各中小学校结合本校实际情况，每年至少举办一次综合性的艺术节活动。兰考县艺术教育呈现出良好的发展态势，取得了丰硕的艺术教育成果。

1.1月份，举办“兰考县少儿春节联欢晚会”。参加少儿春晚报名的一共有70余所学校及培训机构，参演节目165个，前期进行了5场海选。少儿春晚的举办为全县少年儿童搭建了一个全方位多元化展示艺术特长的平台，少儿春晚的舞台就是挖掘和培养全县文艺特长的种子人才，全面提高广大少年儿童的艺术才能，充分展示我县少年儿童积极向上、健康成长的精神风貌和艺术风采。

2.2月份，举办了“首届郑开马拉松少儿绘画比赛”。经过2月内征集了中国画、素描、水粉、油画、版画、漫画等近500幅作品。经过专家的严格评审，评选出192幅作品参加省教育厅组织的绘画比赛。其中，有两幅作品荣获一等奖，并参加“河南省首届郑开马拉松少儿绘画比赛获奖作品展开幕式”作品展。荣获省级优秀组织奖。

3.3-11月份为“庆祝中华人民共和国成立七十周年教育系统书画摄影作品大赛”活动。共收到了作品有800余件。经评审后，选拔出部分优秀作品报送省教育厅参赛。我县报送作品中，获奖作品无论在数量还是质量在直管县第一，并获省级优秀组织奖。

4.在省教育厅举办庆祝中华人民共和国七十周年教育系统合唱比赛活动中，教体局艺术中心于 2019 年 4 月下旬组织专家对各中小学的合唱节目进行评选，优秀团队报送省厅。最后荣获省级二个二等奖，三个三等奖。并获省级优秀组织奖。

5.为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实好习近平总书记关于学校美育工作的重要指示，进一步提升“焦裕禄精神发源地、领袖视察地、黄河风情体验地”的旅游品牌形象，展示兰考脱贫奔小康、城市建设、民生改善等方面的新成就、新变化、新面貌。经研究，决定开展“红色兰考”涂鸦活动。

6.举办庆“六、一”暨第五届少儿文化艺术节活动。在文化馆举办四场海选，在礼堂举行了兰考县庆“六、一”晚会。参演节目200余个，参演人数达4000人。各单位认真组织，积极参加，表现出了极大的热情，并确保了活动顺利进行。

7.积极参加“河南省第三届学生舞蹈节”活动。教体局艺术中心于 2019 年 4 月下旬组织专家对各中小学上报的舞蹈作品进行评选，评选出5部优秀作品报送省厅，其中2部作品和团队参加省级现场舞蹈展演。荣获“河南省第三届学生舞蹈节”优秀组织奖。

8.2019年9-10月组织老师和学生近1000人参加兰考县“歌唱祖国—壮丽70年奋进新时代”大合唱。获得好评。

9.2019年我们继续实施“戏曲进校园”活动，以“传承经典 共享文化”为指导思想，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动，除了17年、18年已进过学校除外，另组织60所学校进行戏曲进校园活动，60场演出圆满结束。12月6日代表直管县在全省戏曲进校园工作交流会做典型发言。

（五）艺术教育经费投入不断加

兰考县以国家义务教育均衡达标验收为契机，加大艺术教育经费的投入，配备必要的设备、器材、专业艺术教室，以满足艺术教育教学工作需要，2019年兰考县共投入艺术教育经费937万余元，同时各学校将艺术教育经费的纳入年度预算，不断满足艺术教育工作需要。艺术教育经费保障得到较好落实。

（六）校园文化建设卓有成效

2019年兰考县教体局将校园文化建设列为重点工作项目，决定启动兰考县“中小学校园文化建设年”活动。并印发《兰考县中小学校校园文化建设年实施方案（试行）的通知》，成立了兰考县中小学校校园文化建设年活动领导小组，出台了校园文化建设先进学校评估标准细则。全县各中小学校积极响应，迅速行动，每所学校拿出自己的校园文化建设方案并上报局里。

校园文化建设主要内容是以党建文化为引领，以兰考特色红色文化为主题，坚持以德育人、环境育人、管理育人、活动育人，努力形成积极向上、和谐发展的学校精神文化、环境文化、制度文化和活动文化。要求各学校要以此次建设为契机，根植学校的办学变迁、文化传统、风土人情、历史名人等因素，立足实际，深入挖掘，探索特色校园文化，全面推动学校校园文化建设，提升办学品味，办一所人民群众家门口的、师生称心满意的好学校。  

从3月份校园文化建设启动以来到12月份，全县中小学校园文化建设已有65所学校达到校园文化建设示范校标准，67所学校达到校园文化建设达标校标准。

                                                兰考县教体局艺术中心

                                                  2020年7月20日